Аннотации:
В последние годы в психологии профессиональной деятельности и в педагогической психологии возрастает интерес к проблеме формирования профессионального самосознания представителей различных профессий. В статье раскрываются теоретические положения понятия «профессиональное самосознание»: когнитивный, мотивационный, эмоциональный, операциональный аспекты. По результатам проведенных психологических исследований со студентами приборостроительного факультета ЮУрГУ выявлены особенности профессионального самосознания будущих программистов.