Теоретико-педагогические предпосылки решения проблемы формирования правовой культуры воспитанников специальных профессиональных училищ закрытого типа

Abstract

Одним из условий построения правового государства является сформированная правовая культура граждан, а средством формирования правовой культуры – правовое воспитание. Однако рост подростковой преступности тревожит родителей, педагогов, юристов, общественность. Именно поэтому профилактика делинквентного поведения занимает ведущее место в деятельности различных государственных и общественных организаций. Особое внимание в профилактической работе должно уделяться формированию правовой культуры несовершеннолетних. Данная проблема особенно актуальна еще и потому, что все исследования по ней довольно разрозненны и некоторые из них уже малоэффективны в современных условиях. Цель – раскрыть сущность правовой культуры воспитанников специальных профессиональных училищ закрытого типа. Методы: анализ научной литературы, сравнение, анализ и синтез. Рассмотрены ключевые характеристики правовой культуры личности; определены структурные компоненты понятия «правовая культура»; представлены авторские трактовки понятий «правовая культура», «правовое воспитание», «формирование правовой культуры воспитанников специальных профессиональных училищ закрытого типа», выделены особенности специальных профессиональных училищ закрытого типа по сравнению с воспитательными колониями и представлено их описание. В статье определена сущность и структура понятия «правовая культура», дана характеристика «делинквентного поведения». Материалы исследования могут быть использованы при разработке коррекционных программ по формированию правовой культуры несовершеннолетних правонарушителей. One of the conditions to build a rightful state is the legal culture of citizens. The means of formation of legal culture is legal education. However, the juvenile delinquency is growing and this worries parents, teachers, lawyers and the public. The prevention of delinquent behavior is an important task for state and public organizations. Particular attention should be paid to the forming of legal culture in teenagers. The literature on the topic is scattered and further research is needed. This study aims to reveal the essence of the legal culture of students of special vocational secure colleges. The article describes the key characteristics of the legal culture of the person. It gives the structural components of the concept of “legal culture” and presents the author's interpretation of the concepts of “legal culture”, “legal education”, “the formation of the legal culture of students of special vocational secure schools”. It also highlighted the specific features of professional secure schools compared to the juvenile correctional facilities. The article defines the nature and structure of the concept of “legal culture”, and gives the characteristics of “delinquent behavior”. The research outcomes can be used in the development of correctional programs for the formation of legal culture of juvenile offenders.